胶州市初中英语青年教师研修活动在胶州市云溪实验学校举行 ——暖冬教研促成长 AI赋能教学新

    为充分提升青年教师的专业素养和技能水平，促进青年英语教师的专业成长，11月27日下午，胶州市初中英语青年教师研修班活动在胶州市云溪实验学校成功举行。胶州市初中英语教研员王雪梅老师、英语青年教师班班主任况宝翠老师、胶州市云溪实验学校王书友校长以及研修班教师60余人参加了此次活动。
    
    一、课例展示
   胶州市瑞华中学的高小涵老师展示了新人教版七上Unit 6 A Day in the Life Section A (1a-1e) 听说课。高老师老师以学生生活中的一天为设计主线，要求学生观察主题图并回答问题，引导学生感知核心问题：“你如何充分利用你的时间？”，通过听前读图预测学习内容，，总结英语中时间表达方式；听中获取对话主旨大意，听力细节练习；听后小组讨论和对话练习的方式，引导学生积极活跃参与课堂。整节课设计自然流畅，师生配合默契，学生参与度高，体现了一位年轻老师极强的驾驭课堂能力和教材解读能力，效果良好。
    
    胶州市云溪实验学校的于媛老师展示了新人教版七上Unit 7 Section B (1a-2b) Birthday Celebrations阅读课的模拟讲课和说课。于老师通过于晓明和朱迪对自己生日的介绍文章进行了声情并茂的模拟讲课。在提升自己的语言和教学技能的同时，还通过这种综合性的学习体验，更好地理解文本，思考文本，进行超越文本的解读。
与此同时，多位青年教师同台竞技。韩晴阳老师分享了七上U7 Section B（1a-2b），董浩彦老师八上U9 Section B（2a-2e），王楠梓老师九上U10 Section B（2a-2e）等阅读课的模拟讲课。各位青年教师环环相扣的教学设计、色彩纷呈的板书以及生动流利的口语给在座的其余教师留下了深刻的印象。
     
    二、交流分享
课例分享结束后，王雪梅老师因势利导，既肯定了各位年轻老师的优点，也指出了课堂设计中值得商榷的地方，并就如何克服农村薄弱学校英语课堂中师生互动欠佳的困难一题引导老师们分享自己的看法。青年教师们都积极根据学情各抒己见，胶莱中学王诗雨老师了分享自己的教学理念和教学日常，带给大家很深的思考。王老师的点播也引起了大家的深深共鸣。爱之深，则思之远。英语学习不仅仅是简单的语言知识传授，更是对于学生人格的再次塑造。英语课堂不应是放大学生胆怯的修罗场，而是培育学生阳光向上的种植园。同时，王老师还分享了青岛市公开课和胶州市公开课预选的模拟讲课要求，引导青年教师树立长远的职业发展目标，不断提升自己的职业境界与追求。
     
   三、AI共学
  人工智能的发展对英语教学来说既是机遇又是挑战。一方面，其促进教师要不断提升自己的科技运用能力，另一方面也要求我们要不断钻研，应对未来课堂新变革。青年教师孙雯老师和王璐瑶老师同大家分享了图文类、文字类、多媒体和备课工具类等四类英语AI教学工具，帮助激发学生英语学习兴趣，提升教师教学效率。同时，两位老师还展示了天工AI、Dreamface、剪映等工具的使用流程，在互动的过程引领老师们感受AI的神奇与魅力。
    四、总结
   活动最后，教研员王雪梅老师对活动进行了总结，并给老师们提出了几点建议：英语老师要始终牢记提高自己的业务能力，抓住学情和运用现代化技术手段来进行教学设计，达成教-学-评的一致性；多在课堂引导上下功夫，不断提高自己的教学实施能力，争做新时代英语基础教育的有心人！（张学龙  通讯员  魏延武）

  编 辑：邱 宇