胶州市大同小学举办劳动教育专题教研培训活动
时间：2025-05-10 06:31 来源：中广中文网
为深入贯彻新时代劳动教育精神，探索五育融合视角下的劳动课程创新路径，5月9日，胶州市大同小学劳动教育教研活动在阶梯教室顺利举行。本次活动通过课例展示、互动评课及专题培训，共研劳动育人新实践。
一、课例展示及评课：以劳启智，赋能生活
活动伊始，韩晓庆老师带来课例《早餐与健康》展示。课程以“健康生活”为主线，引导学生通过食材搭配、工具使用、动手实践等环节，掌握早餐制作的劳动技能，并融入营养学知识、成本计算等。课堂上，学生小组合作设计“一周早餐方案”，在劳动中感悟“知行合一”，充分体现劳动教育与智育、美育的有机融合。在随后的评课环节中，教研组长就“目标达成度”“学生主动性”“五育渗透点”等发表了自己的看法。
本节课以真实生活情境为载体，将劳动技能培养与学科知识、健康观念相结合，为构建‘大劳动教育’体系提供了探索的路径。
二、劳动+学科融合专题培训：五育融合，创新实践
劳动学科负责人做了《五育融合视角下的劳动教育创新实践》专题讲座。讲座从政策解读、案例剖析、校本化实施路径三方面展开，强调劳动教育应打破学科壁垒，挖掘“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的综合育人价值。结合本校的劳动教育情况，提出“项目化学习”“跨学科主题劳动”等实践策略，为学校劳动教育创新实践提供新思路。
三、总结展望
本次跨学科主题教研活动，教师们对劳动教育有了全新认识，为学校劳动教育高质量发展注入新动能。学校将持续推进劳动教育与五育的深度融合，引领学生在劳动中不断成长。让劳动教育成为学生全面发展的鲜活课堂，不断绽放更加绚烂多彩的花朵。（张学龙 通讯员 吴丽红）
责任编辑：邱 宇
一、课例展示及评课：以劳启智，赋能生活
活动伊始，韩晓庆老师带来课例《早餐与健康》展示。课程以“健康生活”为主线，引导学生通过食材搭配、工具使用、动手实践等环节，掌握早餐制作的劳动技能，并融入营养学知识、成本计算等。课堂上，学生小组合作设计“一周早餐方案”，在劳动中感悟“知行合一”，充分体现劳动教育与智育、美育的有机融合。在随后的评课环节中，教研组长就“目标达成度”“学生主动性”“五育渗透点”等发表了自己的看法。
本节课以真实生活情境为载体，将劳动技能培养与学科知识、健康观念相结合，为构建‘大劳动教育’体系提供了探索的路径。
二、劳动+学科融合专题培训：五育融合，创新实践
劳动学科负责人做了《五育融合视角下的劳动教育创新实践》专题讲座。讲座从政策解读、案例剖析、校本化实施路径三方面展开，强调劳动教育应打破学科壁垒，挖掘“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的综合育人价值。结合本校的劳动教育情况，提出“项目化学习”“跨学科主题劳动”等实践策略，为学校劳动教育创新实践提供新思路。
三、总结展望
本次跨学科主题教研活动，教师们对劳动教育有了全新认识，为学校劳动教育高质量发展注入新动能。学校将持续推进劳动教育与五育的深度融合，引领学生在劳动中不断成长。让劳动教育成为学生全面发展的鲜活课堂，不断绽放更加绚烂多彩的花朵。（张学龙 通讯员 吴丽红）
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