2025年“齐鲁最美教师”推荐人选|修霞：以爱心为炬 照亮学生的成才之路

   修霞，教授，现任我校机械与汽车工程学院教学副院长、智能制造专业带头人。兼任鲁东大学兼职硕士生导师，“全国三维数字化创新设计大赛”山东赛区特邀评审专家，山东省“机电产品设计大赛”评审专家，山东省“数字+”创新创业大赛评审专家，山东省汽车工程学会会员。先后被学校表彰为“优秀教师”“教学名师”“师德标兵”“最美教师”，2024年被青岛市表彰为“优秀教师”。
   
  
  一、深耕教学，创新教学结硕果 
 “讲台是我的阵地，学生是我的牵挂。”这是修霞常挂在嘴边的话。自执教以来，她先后承担《机械原理》《互换性与技术测量》等多门核心课程教学，其中《互换性与技术测量》于2024年获批山东省一流课程。针对应用型本科教育特点，她创新采用“项目驱动+实践操作”教学模式，将抽象的机械原理转化为生动的动手实验，让学生在拆装模具、测量精度的过程中掌握知识要点。
   
  在培养学生创新能力方面，修霞更是不遗余力。2016年，学生崔久龙在她的悉心指导下，从草图绘制到三维建模反复打磨作品，最终摘得全国大赛二等奖；2019年，杜善威团队的智能汽车作品因转向精度问题陷入瓶颈，她连续一周泡在实验室，陪着学生调试传感器参数，最终助力作品获省级二等奖。 
   
 二、勇挑重担，专业建设显担当 
“把每件事做到极致，就是最好的担当。”修霞在担任教学副院长工作中，始终把专业、教学放在第一位，兢兢业业、精益求精做好每一项工作。2016年，机械工程专业申报山东省特色专业，修霞临危受命牵头建设。她先后走访山东科技大学等多所高校取经，带领团队从零开始完善课程体系、建设实验室。那段时间，她办公室的灯常常亮到深夜，从人才培养方案修订到实验设备采购清单制定，每一项都亲力亲为。最终，该专业成功获批省级特色专业，连续多年获评校级优秀团队，学生满意度保持在95%以上。
   
  
  2023年学校本科教学合格评估期间，她化身“多面手”：白天组织教师打磨教案、整理试卷，晚上抽查课堂录像、梳理评估材料，甚至带领团队开发实验教学软件提升效率。同事们说：“有修老师在，再难的任务都能啃下来。”
 三、教研相长，学高为师作表率 
“学高方能为师，身正方能为范。”修霞始终以“四有好老师”标准要求自己，在教学与科研中双向精进。在指导青年教师何丽楠时，她逐字修改论文、推荐期刊发表，助力其快速成长为教学骨干。她常对年轻教师说：“科研是教学的源头活水。”将专利技术融入《材料力学》课程，用课题案例讲解机械设计原理，让学生感受到知识的实践力量。这种“教研相长”的理念，让她的课堂总是座无虚席。
   
  
她先后主持山东省一流课程和山东省在线开放课程各1项，省级以上课题5项，发表EI等学术论文20余篇，授权国家发明专利、实用新型专利20余项。获省级教育科学研究奖1项，获省级教学比赛二等奖、三等奖各1项，指导学生参加学科竞赛获国家级奖20余项，省级奖项70余项。
   
  
 四、情系学子，亦师亦友暖人心
“教育的本质是心灵的唤醒。”修霞坚信，教师的爱心能照亮学生的成长路。曾有一名学生因失恋一蹶不振，她连续两周与其谈心，从专业前景谈到人生价值，不仅帮学生走出阴霾，更引导他投身学科竞赛，获省级奖项。如今，每逢节日，她都会收到毕业学子的问候：“老师，希望我们的感恩能让您觉得自豪。老师，有你真好，你是我们永远的幸福！”
    
一直以来，修霞时刻以名师的要求来严格要求自己，关心、服务、爱护学生，倾听学生呼声，以高度的责任感和敬业精神，不遗余力地为学生办实事，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取。在教育教学中兢兢业业、严谨治学；因材施教、注重实效；师生平等，教学相长；淡泊名利，爱岗敬业。她用高标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。
   
  从课堂上的循循善诱到赛场边的加油鼓劲，从科研中的严谨专注到生活中的温暖关怀，她用17年的坚守诠释着“师者匠心”。正如她所说：“我愿做一束微光，照亮学生向善、向美、向上的人生之路。”

   责任编辑：邱 宇