蝉鸣收夏色，蓄力启新程。 8月末的胶州市马店中学，校园整洁、草木葱茏，全体教职工已提前到岗，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。从开学部署到专题培训，从安全护航到理念引领，一系列扎实有序的准备工作，为2026年秋季新学期拉开了高质量开篇的序幕。
一、开学工作统筹部署——锚定方向，守正出奇
新学期全体教师大会在副书记卜运山的主持下召开。教导主任闫中振首先宣读新学期教师任课安排，明确各年级各学科师资配置。
副校长王新岗就新学期教育教学工作提出具体要求，他布置了开学的具体任务，围绕教体局开学清单，逐一讲解，对开学工作做了认真细致的布置并提出了新要求。
崔金祥副校长就开学安全工作作专题部署，从校园隐患排查、学生上下学交通安全、宿舍安全管理到开学第一天安全教育，逐项明确责任，为新学期筑牢安全防线。
校长姜磊作新学期开学主题讲话，以"喊破嗓子，不如做出样子"的务实理念，号召全体教职工以身作则、率先垂范。姜校长强调："德育抓好了，学生有了良好的行为规范、积极的学习态度和明确的人生目标，教学才能事半功倍。"
他指出，好的开始等于成功的一半，全体教师要一勤天下无难事，绵绵用力、久久为功。他勉励大家格局打开、站位提升，以风清气正、心齐事成的团队状态投入新学期工作。
姜校长强调围绕"托举每一位学生，善待每一位老师，办优每一所学校，温暖每一个家庭"的办学追求，强调要平视每一个孩子、偏爱每一个普通人，让每个家庭看到希望，让每个孩子燃起信心。他特别提醒全体教师："良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一张笑脸，一颗爱心，一身正气。"要警惕"表情不亲近、语气不亲切、态度不亲和、身体不走近、眼神不靠近、问题不接近"的教育疏离，真正做到师者同行、用生命影响生命。
二、期初专题培训——转变教学思想，深耕课堂改革
部署会后，学校紧锣密鼓开展期初专题培训，特邀胶州市教育和体育局教学研究科何乃忠主任到校，作《转变教学思想，提升研究能力，落实课堂改革》专题讲座。
何乃忠主任以北京中考、深圳南山四年级数学考试延时等真实案例切入，剖析当前考试评价改革方向。他指出，如今试题不再侧重机械记忆与刷题得分，而是以真实情境为载体，检验学生知识迁移与解决实际问题的综合素养。"死记硬背、靠刷题提分"的传统路径已经行不通，教育评价的风向倒逼课堂迭代更新。
讲座中，何主任带领教师回溯2022版义务教育课程方案与课标逻辑，解读数学学科核心素养"三会"要求，清晰对比知识课堂与素养课堂的差异——知识课堂以记忆为终点、教师单向灌输；素养课堂以知识为载体、大任务统领，让学生成为主动探究者，做到"做中学、用中学"，评价重点从"记住了吗"转向"会用了吗"。他引入费曼学习法，提出有深度的课堂不求快、不求难，要立足基本概念完整呈现推导过程，让学生完整经历学科思维。所谓素养，就是学生把教师教过的知识遗忘之后，留下来的思维与能力。
何主任还结合大量鲜活实例，分享如何做受学生认可的教师：拥有平等沟通意识，站在学生视角看问题，不搞强制灌输，兼顾个性化关注，不放弃任何一名学生。参训教师认真记录、深度反思，纷纷表示将把学习收获内化于心、外化于行，跳出刷题教学的固有思维，把立德树人落实到每一节日常课堂中。
三、开学准备扎实推进——融入新集体，行为养成时
按照学校统一安排，2026年8月30日各年级错峰报到，8月31日全体统一返校上课。各级部提前建群通知、分班到位、教室宿舍清洁安全检查、教材教辅发放、开学第一课备课……每一项工作都在有条不紊推进中。学校教导处完善课表与时间安排，办公室强化师德师风教育，总务处确保物资到位——"看似奇崛最寻常"，一切忙碌背后，是全体马店教育人的责任与担当。（张学龙 通讯员 王新岗）
责任编辑：邱 宇
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