课堂是全方位立德树人的主阵地，课堂常规是学生成长的奠基石。在“双减”政策持续深耕落实、省达标课堂建设稳步推进的关键阶段，为进一步夯实“明雅课堂”规范体系，强化学生良好学习习惯养成，近日，青岛西海岸新区实验小学“明雅课堂”教学常规展示比赛正式拉开帷幕。1-6年级全体学生以昂扬的姿态、饱满的热情，全面展现日常学习习惯养成的丰硕成果，为校园浓厚育人氛围增砖添瓦。
课前准备细致入微，规范有序显素养
“工欲善其事，必先利其器。”课前准备的规范与否，直接影响课堂教学的高效开展。比赛中，各年级学生展现出了高度的自律性与组织性。上课铃响前，同学们已整齐端坐于课桌前，课本、练习本、文具等学习用品按照学校统一规范摆放整齐，桌面整洁无杂物。待老师步入教室，班长一声响亮的“起立”，全体同学迅速起身，以标准的站姿、洪亮的声音向老师问好，师生相互致意间，尽显文明礼貌的校园风尚。从物品摆放的精准到位到师生问候的庄重有序，每一个细节都彰显出实小学子良好的行为习惯与扎实的常规素养。
读写姿势标准规范，健康习惯伴成长
“一拳、一尺、一寸”，“两点靠，八字形头抬高，脚放平”，这些口诀早已深深扎根于每一位实小学子心中。在读写姿势展示环节，同学们挺直腰背，双眼与书本保持一尺距离，胸口离课桌一拳，握笔手指离笔尖一寸，坐姿端正挺拔，握笔姿势规范标准。无论是课堂书写时的凝神专注，还是阅读课文时的认真投入，同学们都严格遵循正确的读写规范，展现出良好的学习姿态。学校始终高度重视学生身心健康发展，通过日常训练与专项指导相结合的方式，帮助学生养成科学健康的读写习惯，为长远学习与成长筑牢基础。
课堂常规扎实到位，精神风貌展风采
课堂互动环节，实小学子的精彩表现更是赢得了在场评委的一致好评。专心听讲时，同学们眼神专注，紧跟老师思路，展现出高度的课堂专注力；回答问题时，大家积极举手，声音洪亮，表达清晰流畅；小组讨论时，分工明确，合作默契，有序交流观点，展现出良好的团队协作能力。整个展示过程中，同学们动作整齐划一，展示连贯流利，精神饱满昂扬，充分展现了实小学子蓬勃向上的精神风貌。
本次比赛以“以赛促规、以规养习”为核心目标，聚焦“环境风貌”与“精神风貌”两大评价维度，将课堂常规细化为可展示、可评价的具体行为指标，使抽象的常规要求转化为直观可见的实际行动。比赛结束后，学校对在本次课堂常规展示中表现优异的班级进行了表彰，颁发荣誉证书，以激励全体学生继续强化常规意识，提升行为素养。
“常规展风采，习惯铸未来。”这是新区实验小学负责教学的副校长王海霞对活动的总结，她还表示：此次“明雅课堂”教学常规展示比赛，不仅是对学校“明雅课堂”建设成果的一次全面检验，更是落实“五项管理”要求、深化“双减”政策实施的生动实践。通过以赛促教、以赛促学的方式，既引导教师进一步规范教学行为，优化课堂管理，也帮助学生在日常细节中养成专注、有序、自律的良好学习习惯，为学生全面发展和终身成长奠定坚实基础。
未来，青岛西海岸新区实验小学将继续深耕课堂常规建设，以“明雅”文化为引领，不断提升教育教学质量，助力每一位学子在规范中成长，在习惯中进步，绽放更加绚丽的光。（王培韶）
责任编辑：邱 宇
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